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Gemeinsam leben – lernen – wachsen
Das „Miteinander leben - Voneinander lernen - Gemeinsam wachsen“ ist ein Ziel und eine Herausforderung. Dieser Verantwortung wollen wir uns
stellen.
Zitat:“ Es ist eine der größten Herausforderungen, Schule zu einem echten Lebensraum zu machen. Kein Schüler sollte das
Gefühl haben, dass das Leben erst nach der Schule beginnt“.(Schulleiter NRW)
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Wir möchten unsere Schule gemeinsam gestalten und Kinder, Kooperationspartner,
Eltern und Freunde ermuntern, sich aktiv zu beteiligen.
Unser Kooperationspartner im Netzwerk „Bildung und Soziale Kompetenz“
begleitet Eltern, Lehrer und Schüler auf diesem Weg. Wir reagieren mit diesem Leitbild auf die häufige Desorientierung der Kinder in einer
sich immer schwieriger gestaltenden und wandelnden Gesellschaft. Wir wollen versuchen, ihnen mit diesem Projekt sowohl Halt als auch Orientierung
zu geben.
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Im Sinne dieses Leitbildes werden wir von folgenden außerschulischen Partnern
unterstützt:
- dem Radsportverein Frellstedt
- Tatami (Judo) Süpplingen
- der Polizei Süpplingen
- der Verkehrswacht Helmstedt
- der Freiwilligen Feuerwehr Süpplingen
- den Kindergärten der Samtgemeinde (s. Kooperationsvertrag)
- dem Jugendrotkreuz Süpplingen
- der evangelischen Kirche und der katholischen Kirche
- dem LandFrauenverein Helmstedt: Kochen und gesunde Ernährung
- der Beratungsstelle gegen sexuellen Missbrauch Helmstedt
- dem Netzwerk Bildung und soziale Kompetenz: Anti-Aggressionstraining
- dem Lion`s Club Helmstedt: Projektteilnahme Klasse 2000, Suchtprävention
- Mandala (Praxisgemeinschaft für Ergotherapie und Logopädie in Süpplingen)
- der Landesvereinigung für Gesundheit: Prozess Gesund - leben - lernen
- dem Förderverein der Schule
- dem Schulträger: Gemeinderat - Bürgermeister
- Elterninitiative: Obst- und Gemüsebuffet und gesunde Pausensnacks
- (in -Vorbereitung)
- der Verkehrswacht Helmstedt: Elternlotsendienst (in Vorbereitung)
- Elternclub: Regelmäßige Vorträge zu wichtigen Themen
- (ADHS, Legasthenie, Dyskalkulie).
- Vorträge finden in unserer Schule schon seit einiger Zeit statt.
- Der Elternclub soll zusätzlich für eine angenehme Atmosphäre
- in unserer Schulaula sorgen und zu Diskussion und Kommunikation anregen.
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Wir wollen an unserer Schule eine gesunde Lebensführung im ganzheitlichen Sinne.
„Gesunde Schule für alle“ soll durch den Aufbau eines schulinternen
Gesundheitsmanagements die Organisation Schule nachhaltig zu einer gesunden Lebenswelt für alle in ihr Arbeitenden und Lernenden werden lassen. Wir
möchten so eine Verbesserung der Erziehungs- und Bildungsqualität erreichen.
In diesem Zusammenhang sind uns die sportlichen Aktivitäten,
sowohl intern, als auch außerschulisch sehr wichtig.
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- Bewegte Pause: Bewegungsangebote in der Sporthalle und im Außenbereich
- Sportförderunterricht
- Förderschwimmen für Nichtschwimmer
- Projektteilnahme: Fit am Ball (Sporthochschule Köln)
- Projektwoche: Skilanglauf (Harz)
- Jährliches Sport- und Schwimmfest
- Teilnahme am Sportabzeichenwettbewerb
- Erfolgreiche Teilnahme an
Grundschulturnieren des Landkreises Helmstedt in Handball und
Fußball
- Kooperation mit lokalen Sportvereinen
- Arbeitsgemeinschaften: Judo, Einrad fahren, Ju-Jutsu
- Geschicklichkeitsparcours und Fahrradprüfung
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Wir legen Wert auf die musisch-kulturelle Lebensbildung unserer Schüler.
In unserem Schulalltag zeigt sich dieses Leitbild konkret, z.B. in unserem künstlerisch gestalteten Schulgebäude. Schülerarbeiten werden
durch Ausstellungen gewürdigt. Besuche verschiedener Kunstmuseen und Workshops sind in unserem Schulprogramm genauso verankert wie folgendes
musisch-kulturelles Projekt:
- Schulchor mit vielen außerschulischen Veranstaltungen
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Weitere Projekte:
- wechselnde Theaterformen: „Feuer und Flamme“ (Braunschweig),
- „Figurentheater Fantasia“
- Puppenspiel
- Zauberer
- Lehrertheater für Schüler
- Schwarzlichttheater
- Schülertheater
- gemeinsame Weihnachtsfeier mit musikalischen Darbietungen
- gemeinsamer Kindergottesdienst (Kirche Süpplingen)
- Pfad der Sinne (Auszeichnung des Bundes für „naturnahes Pausengelände“)
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Es ist uns ein Anliegen, unseren Schülern eine angenehme
Lernatmosphäre zu vermitteln.
Unsere Klassenräume, Gruppenräume und Flure sind gestaltete
Spiel-, Lern- und Differenzierungsinseln.
Wir wollen einander achten und wertschätzen.
Die
Schule ist ein sozialer Raum, eine Gemeinschaft, in dem alle zusammenarbeiten. Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, Eltern, Schulleitung, Sekretärin,
Hausmeister, Sozialpädagogin, Vertretungslehrer(innen) und pädagogische Mitarbeiterinnen und alle Menschen des Umfeldes, die mit uns arbeiten und
wirken.
Wir alle wollen in unserer Arbeit und unseren Funktionen geschätzt und respektiert werden.
Achten wir darauf, anderen unsere
Anerkennung zu zeigen und Erfolge miteinander zu teilen.
Wir sprechen offen darüber, wenn uns diese Wertschätzung fehlt und setzen uns
füreinander ein.
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Weitere Förderung der individuellen Lernentwicklung:
- Fördern und Fordern an Computerinseln (in Vorbereitung)
- Arbeiten am PC nach Medienkonzept
- Computerpatenklassen
- umfangreiches AG-Angebot u.a.(Lernen am Computer)
- Aufsuchen außerschulischer Lernorte (z.B. von Ausgrabungen:
- Das Dorf am Petersteich)
- Dokumentation der individuellen Lernentwicklung auf Förderplänen
- Sonderpädagogische Förderung: zwei Stunden pro Woche.
- Beratung, Ausführung von diagnostischen Tests und Förderunterricht
- in Kleingruppen durch einen Förderlehrer der Wichernschule Helmstedt.
- Sprachförderung vor der Einschulung
- Förderkurs: Deutsch für Ausländer
- Förderkonzept Lesen, Rechtschreiben, Mathematik
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- Mobiler Dienst: Hören
- Paritätischer Dienst:
- persönliche Assistenz für eine körperbehinderte Schülerin
- Projekt und Kooperation mit der Lademann-Realschule:
- “Optimierung der Übergänge von den
Grundschulen zur Realschule“ (s. Kooperationsvertrag)
- Selbsteinschätzungsbögen als Grundlage der Schüler - Elterngespräche
- Evaluation mit SEIS-Programm
- Sozialkompetenztraining im „Netzwerk Bildung und soziale Kompetenz“
- Mediatoren / Streitschlichterausbildung (ist vorgesehen)
- Sportförderunterricht
- aktive Bewegungs- und Entspannungspause
- Schüler-Sanitätsdienst
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Wir wollen neugierig bleiben und neue Wege
erforschen. Bewährtes mit Neuem verknüpfen und vor allem ein Ort sein, an dem Kinder und alle Freunde und Förderer der Schule mit Spaß arbeiten,
lernen und kommunizieren.
Unsere Schule soll ein Ort sein, wo Wissen vermittelt wird und die Neugierde geweckt und erhalten bleibt.
Dafür wollen wir neue Wege gehen und uns pädagogisch, methodisch und didaktisch weiterbilden.
Wir unterstützen uns gegenseitig durch
verlässliche Zu-Arbeit und Hilfe. Durch synergetischen Kräfteeinsatz versuchen wir die hohen Anforderungen leichter zu bewältigen.
Wir alle
fördern und pflegen die offene und ehrliche Kommunikation an unserer Schule.
Wir schaffen Zeit für das organisatorische Gespräch und nehmen
uns Zeit für das individuelle Gespräch.
Wir freuen uns über die Kommunikation bei schulischen und außerschulischen Aktivitäten.
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Weitere Vorhaben und Ideen:
Wir sind bemüht, Therapeuten und professionelle Laien an unsere Schule zu holen, um weitere Projekte zu entwickeln. Dadurch soll das körperliche
und seelische Wohlbefinden unserer Schüler gefördert werden.
- Yoga
- Pilates
- Rückenschule
- Zusammenarbeit mit einem Fitnessstudio
- (Umgang mit übergewichtigen Schülern)
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Wir wollen die individuellen Fähigkeiten und
die Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler intensiv fördern und ihnen Eigenverantwortung und Selbstbewusstsein vermitteln.
Das
Vermitteln von Lesekompetenz hat seit jeher einen großen Stellenwert an unserer Schule. Das „Süpplinger Modell“ der Einführung von Lesepatenklassen
wird bei uns schon seit Jahren erfolgreich praktiziert.
Zitat: “Bücher können reden, lachen, weinen, träumen, reisen.“ Kulick
Damit
die Freude am Lesen gefördert wird und eine hohe Lesemotivation erhalten bleibt, haben wir neben dem Aufbau der Lesekompetenz im täglichen
Unterrichtsgeschehen weitere Angebote und Projekte in den Schulalltag integriert:
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- Lesemütter
- Lesepausen
- eigene Klassenbüchereien
- Schülerbibliothek
- Antolin (Leseförderung online) ist vorgesehen
- Lesenächte
- jährlicher Schul-und Lesewettbewerb
- Bücherflohmärkte
- Thementage: Alles rund ums Buch
- Autorenlesungen
- Märchenerzähler
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- Zusammenarbeit mit der hiesigen Gemeindebücherei (ist vorgesehen)
- Besuch der Stadtbücherei Helmstedt
- Schulz (Zusammenarbeit mit der Braunschweiger Zeitung)
- umfangreiches Angebot von Ganzschriften
- Schülerzeitung
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